Aktualności

Wycieczka do Wielopola Skrzyńskiego

30 maja uczniowie klas ,,0 – 3”, wyruszyli na niezwykłą wycieczkę edukacyjną do młyna w Wielopolu Skrzyńskim. Celem wyjazdu było poznanie dawnych metod przemiału zboża oraz zdobycie wiedzy na temat tradycyjnych zawodów.

Po przyjeździe na miejsce, grupę przywitał pan Leszek– gospodarz i właściciel młyna, który krok po kroku pokazał, jak wygląda proces mielenia zbóż i zaprezentował zboża różnego rodzaju.

Kolejnym etapem naszej wycieczki był spacer do pobliskiej lodziarni, na pyszne lody.

Następnie odwiedziliśmy ,,Kantorówkę”, czyli dawny dom rodziny Kantorów w Wielopolu Skrzyńskim, dziś to muzeum i miejsce pamięci poświęcone twórcy Teatru Cricot 2. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od obejrzenia wystawy stałej, na której zgromadzono liczne fotografie, rękopisy, przedmioty osobiste oraz makiety scenograficzne autorstwa Kantora. Dzięki obejrzeniu krótkiego filmu – animacji lalkowej ,,Dzieciństwo”, poznaliśmy nie tylko jego artystyczne dokonania, ale też fragmenty życia prywatnego — pierwsze lata życia, naukę, pierwsze inspiracje i drogę do światowej sławy. Mogliśmy też przejechać się „drezynką”, podobną do tej na której poruszał się jako dziecko Tadeusz Kantor po wielopolskim rynku.

Ostatnim i najbardziej wyczekiwanym punktem naszej wycieczki była zabawa na placu zabaw, która sprzyjała integracji i budowaniu relacji. Wszyscy wracali do szkoły zmęczeni, ale bardzo zadowoleni.

To był naprawdę udany dzień, pełen śmiechu, ruchu i dobrej zabawy.

W dniu 28 maja uczniowie klas IV-VIII wraz z opiekunami uczestniczyli w wycieczce do Podkarpackiego Centrum Nauki „Łukasiewicz” w Jasionce oraz Podziemnej Trasy Turystycznej w Rzeszowie.  Był to czas wypełniony zwiedzaniem i doświadczaniem wiedzy w praktyce poprzez dostępne ekspozycje i wystawy dotyczące lotnictwa i kosmonautyki, jakości życia, informacji i telekomunikacji w PCN. Uczniowie mogli również poszerzyć swoją wiedzę w zakresie historii naszego miasta wojewódzkiego Rzeszowa podczas zwiedzania Podziemnej Trasy Turystycznej, pełnej nowoczesnej technologii i atrakcji w formie multimedialnej. Nie mogło również zabraknąć dobrego posiłku, zaś podczas spaceru po Rynku Rzeszowa wielu skorzystało jeszcze z oferowanych tamże słodkości. Dzięki miłej atmosferze, wspaniałej pogodzie i zwiedzanym miejscom to był niezapomniany dzień, który jeszcze długo będziemy wspominać.

EUROPEJSKA SCENA DLA MALUCHA

 

Dnia 28 maja dzieci z oddziału przedszkolnego udały się do MGOK w Sędziszowie Młp. na X Gminny Przegląd Twórczości Artystycznej Przedszkoli „Europejska scena dla Malucha”.

W tegorocznej edycji zadaniem przedszkolaków było zaprezentowanie jednego z wcześniej wylosowanych krajów Unii Europejskiej. Nasz oddział miał zaszczyt reprezentować Polskę.

Dzieci w pięknych strojach biało-czerwonych przedstawiły wiersz W. Bełzy „Kto ty jesteś?”, który w prostych słowach mówi o patriotyzmie, szacunku do ojczyzny oraz poczuciu narodowej tożsamości. Następnie zaśpiewały piosenkę „Polska to mój kraj” , w której wyraziły miłość do swojego kraju.

Mali artyści świetnie czuli się na scenie, nie przeszkadzały im światła oraz duża widownia. Występ został nagrodzony gromkimi brawami. Dzieci otrzymały również pamiątkowy dyplom, słodycze a także pomoce do nauki i zabawy.

Po występie przedszkolaki skorzystały ze strefy zabaw przygotowanej dla nich obok budynku Domu Kultury i zadowolone wróciły do szkoły.

Fotorelacja dostępna pod linkiem: https://www.facebook.com/share/16iXvyAdTs/

III Gminny Konkurs Czytania ze Zrozumieniem „Czytam i rozumiem”

W dniu 27 maja 2025 r. w Szkole Podstawowej w Szkodnej odbyła się III edycja Gminnego Konkursu Czytania ze Zrozumieniem „Czytam i rozumiem”. Do udziału w konkursie zgłosiło się 20 uczniów z klas III, reprezentujących 9 szkół podstawowych z terenu gminy Sędziszów Małopolski. Konkurs trwał 50 minut i miał formę pisemnego testu. Uczniowie po uważnym przeczytaniu tekstu odpowiadali na pytania zamknięte oraz pytania otwarte, wymagające formułowania własnych odpowiedzi.

Celem konkursu było:

• budzenie zainteresowania czytelnictwem,
• kształtowanie nawyku czytania ze zrozumieniem,
• wzbogacanie języka, rozwijanie pamięci, wyobraźni i umiejętności koncentracji,
• zapobieganie uzależnieniu od telewizji i komputera,
• wspieranie uczniów zdolnych,
• wprowadzanie uczniów w zasady zdrowej rywalizacji,
• uczenie odporności na stres.

Uczestnikom towarzyszyli rodzice, opiekunowie, nauczyciele oraz dyrektorzy szkół.

Koordynatorem wydarzenia była pani Sylwia Szerszeń, która czuwała nad jego sprawnym przebiegiem.

 

Zwycięzcy III edycji konkursu:

I miejsce:

Zofia Maćkowiak  - SP nr 2 w Sędziszowie Małopolskim

Maksymilian Czudecki - SP w Górze Ropczyckiej

II miejsce:

Łucja Jarząb – SP nr 2 w Sędziszowie Małopolskim

III miejsce:

Natalia Depa – SP w Będziemyślu,

Julia Dutka – SP nr w Sędziszowie Małopolskim,

Gabriela Szymaszek – SP w Kawęczynie.

Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy i upominki, a laureaci – nagrody książkowe. Uhonorowano również opiekunów uczniów, którym wręczono podziękowania. Dziękujemy wszystkim szkołom za udział i gratulujemy uczniom znakomitych wyników! Już dziś zapraszamy na IV edycję konkursu.

 

W roku szkolnym 2024/2025 uczniowie klas IV-VIII wzięli aktywny udział w realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Polak ma essę! 2”. Wykonując wybrane zadania, nie tylko powtórzyli materiał

z języka polskiego, ale także mieli możliwość wykazania się kreatywnością.  Uczniowie m.in.:

• stworzyli profile społecznościowe wybranych bogów greckich oraz innych bohaterów literackich;

• zaprojektowali skarpetki nie do pary, wykorzystując symbolikę poznanych lektur szkolnych;

• przygotowali plakaty mające na celu powtórzenie i utrwalenie zasad poprawnej pisowni ortograficznej;

• zredagowali przepis i wykonali zdrową wersję kanapki dla Alcesta – bohatera lektury „Mikołajek”, który ma problem z otyłością;

• poznali zasady tworzenia leporello, a następnie zrobili składaną książeczkę zawierającą istotne informacje o bohaterze literackim;

• napisali krótki mit o powstaniu nazwy plemiona Słowianie;
• wykonali projekt ulotki patriotycznej, wykorzystując znajomość treści lektury „Kamienie na szaniec”;
• kształcili umiejętność pisania liter wraz z liściastym ornamentem;
• chętna uczennica z klasy VIII przeprowadziła z mamą wywiad o życiu na przełomie lat 80/90.

 

W dniu 20 maja uczniowie klasy IV wraz z opiekunami uczestniczyli w wyjeździe integracyjnym do Restauracji i Kręgielni „Laguna” w Ropczycach. Był to czas pełen pozytywnych wrażeń, emocji związanych z rywalizacją, ale także okazja, by lepiej się poznać oraz zacieśnić więzy. Nie mogło również zabraknąć dobrego posiłku po wysiłku fizycznym, wszyscy spróbowaliśmy pysznych kebabów z lokalnej knajpki. Zadowoleni pospacerowaliśmy jeszcze po Rynku Ropczyc, udaliśmy się również pod stadion, by następnie wrócić do szkoły z uśmiechami na twarzach.  To był super dzień!

Z ogromną radością informujemy, że uczennice naszej szkoły wzięły udział w XXV edycji Powiatowego Konkursu Wokalnego „O Złotą Nutkę”, organizowanego przez Centrum Kultury im. Józefa Mehoffera w Ropczycach. Eliminacje do konkursu odbyły się 12 i 13 maja 2025 roku w sali widowiskowej Centrum Kultury. Naszą szkołę reprezentowały: Amelia Polek, Magdalena Czaja oraz Anita Kurowska. Dziewczynki do konkursu przygotowała i zgłosiła pani Sylwia Szerszeń. Podczas przesłuchań konkursowych każda z uczestniczek wykonała jedną, dowolnie wybraną piosenkę w języku polskim.

Anita Kurowska spośród 28 uczestników przeszła do finału w swojej kategorii wiekowej. Koncert finałowy odbył się w sobotę, 24 maja 2025 roku o godzinie 15:00 w Centrum Kultury w Ropczycach. Anita zaprezentowała dwie piosenki z repertuaru polskich wykonawców i swoją piękną interpretacją oraz zaangażowaniem scenicznym zachwyciła publiczność i jury, zdobywając wyróżnienie. Gratulujemy uczestniczkom odwagi i talentu.

Zapraszamy do oberzenia zdjęć Telewizji Ropczyce    >>>>Facebook<<<<

 

 

 

 

Pszczoły zapewniają nam bioróżnorodność! Chrońmy je!

Realizując jedno z zadań projektu „EkoSzkoła 2025”, w ramach Międzynarodowego Dnia Pszczół obchodzonego corocznie 20 maja uczennice klasy IV i VI przygotowały gazetkę podkreślającą kluczową rolę tych owadów w ekosystemach na całym świecie. Pszczoły są nie tylko odpowiedzialne za produkcję miodu, ale również pełnią ważną funkcję w zapylaniu roślin, co ma ogromne znaczenie dla utrzymania bioróżnorodności i produkcji żywności.

Oprócz miodu, pszczoły wytwarzają również wosk pszczeli, który jest wykorzystywany nie tylko do budowy plastrów miodu, ale także stosowany w kosmetyce, farmaceutyce i przemyśle spożywczym.

Według naukowców naturalne środowisko, w którym pszczoły żyły od tysięcy lat, ulega ogromnym zmianom wskutek działalności człowieka.  Największe zagrożenie stanowią środki ochrony roślin, ograniczony dostęp do zróżnicowanego pokarmu, utrata siedlisk i zmiany klimatu.

Aby chronić pszczoły, warto:

• Unikać stosowania pestycydów i chemikaliów w ogrodach.
• Sadzić kwiaty i rośliny, które przyciągają pszczoły, takie jak lawenda, słoneczniki czy ogórecznik lekarski (borage).
• Tworzyć naturalne siedliska, takie jak łąki kwiatowe, które wspierają pszczoły dzikie.

Mniej pszczół w przyrodzie to trudniej dostępne i gorsze jakościowo owoce i warzywa, zmniejszenie bioróżnorodności, a nawet przyspieszenie erozji gleb. Dlatego dziś, a także każdego następnego dnia, dbajmy o bioróżnorodność - dzięki pszczołom i razem z pszczołami!

Zapraszamy do zapoznania się z najważniejszymi informacjami na temat e-papierosów. 

 

Dnia 19 maja dzieci z klasy trzeciej, które w tym roku po raz pierwszy przyjęły Komunię Świętą, wyruszyły wraz ze swoimi rodzicami, bliskimi, wychowawcą oraz księdzem proboszczem na pielgrzymkę do Częstochowy. Pielgrzymka rozpoczęła się wcześnie rano – o godzinie 6:00 uczestniczono w uroczystym odsłonięciu Cudownego Obrazu Matki Bożej Częstochowskiej. Następnie odprawiona została Msza Święta w intencji dzieci komunijnych oraz ich rodzin. Był to szczególny moment pełen wzruszenia, modlitwy i refleksji. Po Eucharystii odbyło się zwiedzanie klasztoru z przewodnikiem. Zaprezentowano m.in.: Kaplicę Cudownego Obrazu, Bazylikę Jasnogórską, Salę Rycerską, Bastion św. Rocha. Podczas zwiedzania dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w spotkaniu z panią przewodnik. Wchodziły w dialog, zadawały pytania, dzieliły się swoimi spostrzeżeniami i chętnie odpowiadały na pytania. Wyróżniły się aktywną postawą, kulturą osobistą oraz ciekawością świata – za co zostały pochwalone przez przewodniczkę jako wzór dla innych grup szkolnych. Takie zachowanie świadczyło o dojrzałości i dobrym przygotowaniu do wyjazdu. W dalszej części pielgrzymki, we własnym zakresie, zdecydowano się wejść na wieżę widokową, z której podziwiano panoramę Częstochowy. Do pokonania było 298 schodów, jednak wysiłek został nagrodzony przepięknym widokiem, który na długo pozostanie w pamięci uczestników. Odwiedzono również Skarbiec Jasnogórski, gdzie można było zobaczyć cenne wota, kielichy, monstrancje oraz inne wyjątkowe przedmioty liturgiczne ofiarowane przez pielgrzymów z różnych stron świata. Na zakończenie przewidziano czas wolny na zakup pamiątek – wielu uczestników zaopatrzyło się w różańce, obrazki, medaliki i inne dewocjonalia, które będą przypominać o tej wyjątkowej pielgrzymce. Wyjazd miał charakter duchowy i dziękczynny. Był okazją do wspólnej modlitwy, integracji, pogłębienia relacji rodzinnych oraz poznania bogatej historii Jasnej Góry i jej znaczenia w polskiej tradycji i wierze.

9 maja 2025 roku uczniowie klasy V wyposażeni w lornetki udali się na spacer, by poobserwować ptaki w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „EkoSzkoła 2025”. Z zainteresowaniem podziwiali również inne napotkane zwierzęta oraz rośliny. Spacer jako ekologiczna forma transportu uwrażliwił uczniów, pozwalając im nie tylko docenić piękno otaczającej ich przyrody, ale także skłaniając do kontemplacji natury.

5 maja 2025 roku w szkole miała miejsce uroczysta akademia z okazji 234. rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja. Program artystyczny został przygotowany przez uczniów klas V, VI i VII. Przypomnieli oni swoim kolegom i młodszej części widowni, jak ważne było to wydarzenie dla Polski. Przywołali nazwiska osób, które przyczyniły się do uchwalenia Konstytucji oraz przedstawili główne założenia tego dokumentu.

W dniu 12 maja 2025 r. w ramach ogólnopolskiego projektu „Eko Szkoła 2025” uczniowie klasy 3 uczestniczyli w lekcji poświęconej odnawialnym źródłom energii. Zajęcia miały na celu poszerzenie wiedzy dzieci na temat ekologii oraz rozwijanie świadomości dotyczącej ochrony środowiska. Uczniowie obejrzeli film edukacyjny, który w przystępny sposób wyjaśnił, czym są odnawialne i nieodnawialne źródła energii. Dzięki temu dzieci mogły dowiedzieć się, skąd pochodzi energia słoneczna, wiatrowa czy wodna, a także dlaczego warto z nich korzystać zamiast paliw kopalnych. Po projekcji filmu odbyła się rozmowa podsumowująca. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w dyskusji, dzielili się swoimi przemyśleniami oraz wskazywali przykłady odnawialnych źródeł energii, które znają z życia codziennego.Na zakończenie zajęć uczniowie wykonali kreatywne lapbooki na temat odnawialnych źródeł energii. W swoich pracach umieścili rysunki, opisy i ciekawostki, które zapamiętali z lekcji. Powstałe lapbooki zostały zaprezentowane na tablicy szkonej. Uczniowie z klasy 3 zaangażowali się w temat i pokazali, że troska o naszą planetę jest dla nich ważna. To kolejny krok w stronę świadomego i odpowiedzialnego podejścia do środowiska naturalnego.

9 maja 2025 roku w naszej szkole odbyły się warsztaty robienia biżuterii z materiałów recyklingowych, przeznaczone dla uczniów klas 1–3. Zajęcia zostały zorganizowane w ramach ogólnopolskiego projektu „Eko Szkoła 2025”, którego celem jest kształtowanie wśród dzieci postaw proekologicznych i nauka odpowiedzialnego gospodarowania odpadami. Podczas warsztatów uczniowie mieli okazję przekonać się, że z pozoru niepotrzebne rzeczy – takie jak plastikowe butelki, muszelki, kawałki sznurka czy makarony – mogą zyskać drugie życie i stać się piękną ozdobą. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem tworzyły broszki i kwiaty z butelek plastikowych, łańcuszki z makaronu, kolczyki z muszelek, a także pierścionki i inne elementy biżuterii z resztek różnych materiałów. Ich pomysłowość i kreatywność zachwyciły nauczycieli prowadzących zajęcia.Warsztaty były świetną zabawą i doskonałą lekcją ekologii i rozwijania zdolności manualnych. 

8 maja 2025 roku uczniowie klas trzecich w całej Polsce, w tym również w naszej szkole, przystąpili do Ogólnopolskiego Sprawdzianu Kompetencji Trzecioklasisty. Sprawdzian składał się z trzech części: polonistycznej, matematycznej oraz przyrodniczej. Uczniowie rozwiązywali zadania w formie drukowanych arkuszy diagnostycznych, które miały na celu zbadanie ich umiejętności w zakresie pisania, czytania i słuchania ze zrozumieniem, liczenia, a także rozumienia podstawowych zjawisk przyrodniczych. Tegoroczny Sprawdzian – podobnie jak w latach ubiegłych – został przygotowany w taki sposób, by maksymalnie ograniczyć stres i zapewnić dzieciom komfortowe warunki pracy. Zanim uczniowie przystąpili do rozwiązywania zadań, obejrzeli film z Bratkiem – postacią dobrze znaną dzieciom z edukacyjnych materiałów terapeutycznych. Film ten miał za zadanie obniżyć poziom napięcia, uspokoić i pozytywnie nastroić uczniów przed wyzwaniem, które ich czekało. Po zakończeniu sprawdzianu została przeczytana bajka terapeutyczna pt. „O tym, jak ważne jest odczuwanie dumy ze swoich sukcesów”. Była to doskonała okazja do rozmowy o emocjach, własnych postępach, mocnych i słabszych stronach, a przede wszystkim o budowaniu pozytywnego obrazu siebie. Dzisiejszy dzień był ważnym krokiem na drodze edukacyjnej trzecioklasistów, dniem pełnym wrażeń i emocji. 

15 kwietnia uczniowie klas IV-VI w ramach ogólnopolskiego projektu „EkoSzkoła 2025” wykonali ulotki dla rodziców i dziadków promujące prawidłową segregację śmieci. Podczas realizacji zadania młodzież nie tylko zgłębiła swoją wiedzę, ale także sama stała się bardziej świadoma istnienia problemu nadmiaru odpadów i istoty ich segregacji dla dobra planety oraz przyszłych pokoleń.

Mamy nadzieję, że dzięki informacjom zaprezentowanym na ulotkach coraz więcej osób będzie odpowiedzialnie podchodzić do kwestii segregacji śmieci.

W dniu 3 maja 2025r. delegacja uczniów z klasy 5 z wychowawcą,  pani dyrektor, rodzice uczestniczyli w Gminnych Obchodach 234 Rocznicy Uchwalenia Konstytucji 3 Maja oraz Gminnym Dniu Strażaka.Uroczystość rozpoczęła się przemarszem z Miejsko - Gminnego Ośrodka Kultury do Kościoła Farnego w asyście Orkiestry Dętej z Ropczyc.O godzinie 12.00 odbyła się Msza Święta w intencji ojczyzny w kościele pw. Narodzenia NMP w Sędziszowie Małopolskim. Po zakończonej mszy nastąpiło przejście pod Ratusz gdzie poszczególne delegacje złożyły kwiaty pod pomnikiem upamiętniającym 100 Rocznicę Odzyskania przez Polskę Niepodległości.

Z dumą informujemy, że uczennice naszej szkoły: Zuzanna Czaja oraz Magdalena Marciniec zostały laureatkami w V Powiatowego Turnieju Wiedzy Chemicznej, który odbył się 15 kwietnia 2025 r. w Liceum Ogólnokształcącym im. ks. Piotra Skargi w Sędziszowie Małopolskim.
Konkurs miał na celu umożliwienie uczniom zainteresowanym chemią sprawdzenie swoich wiadomości, umiejętności oraz rozbudzenie zainteresowania chemią wśród uczniów. Zadaniem uczniów biorących udział w konkursie było rozwiązanie testu składającego się z 40 zadań z wiedzy chemicznej. 
W konkursie wzięło udział 45 uczniów ze szkół podstawowych powiatu ropczycko-sędziszowskiego.
Nasze uczennice zajęły miejsca:
- Zuzanna Czaja - II miejsce 
- Magdalena Marciniec - III miejsce 
Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
 

Dnia 30 kwietnia 2025 r. w naszej szkole obchodziliśmy uroczyste Święto Flagi Rzeczypospolitej Polskiej. Był to dzień pełen wzruszeń, dumy i radości z bycia częścią naszej ojczyzny. W pięknie przygotowanej akademii udział wzięli uczniowie klas 0–3, prezentując się w wyjątkowym programie artystycznym.

Najmłodsi uczniowie pod opieką pani Doroty Walas urzekli wszystkich swoim występem. Zaprezentowali patriotyczne wiersze i piosenkę, wzbudzając uśmiechy na twarzach widowni. Klasy 1- 3 dostarczyły wszystkim wielu emocji. Uczniowie recytowali wiersze, opowiadali o historii i znaczeniu Święta Flagi, wyjaśniali, co symbolizują biało-czerwone barwy oraz jakie są najważniejsze symbole narodowe Polski. Nie zabrakło także wyjątkowych występów muzycznych – dzieci zaśpiewały wzruszające piosenki patriotyczne. Całość wydarzenia zwieńczył wspaniały taniec, który w symboliczny sposób oddał hołd naszej fladze i tym wszystkim, którzy ją reprezentują.

Była to piękna lekcja patriotyzmu, która na długo pozostanie w naszej pamięci.

11 kwietnia 2025 roku w naszej szkole odbył się Konkurs Poprawności Językowej. Udział w nim wzięli chętni uczniowie z klas V-VIII. Zmierzyli się oni z pytaniami o różnym stopniu trudności. Najlepsza okazała się Magdalena Marciniec. Drugie miejsce zajęła Zuzanna Czaja, a trzecie – Patryk Daniel. Uczniowie otrzymali nagrody rzeczowe. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.