ERASMUS - FERS
Mobilność
„Język angielski kluczem do wiedzy” – nauczyciele ze Szkoły Podstawowej w Szkodnej na Malcie
Szkoła Podstawowa w Szkodnej realizuje projekt „Język angielski kluczem do wiedzy. Ustawiczne kształcenie nauczycieli jako narzędzie dostosowania szkoły do zmieniającej się rzeczywistości” o numerze 2024-1-PL01-KA122-SCH-000226143.
Projekt jest realizowany w ramach przedsięwzięcia „Zagraniczna mobilność uczniów i kadry edukacji szkolnej” i współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027, opartego na zasadach programu Erasmus+.
W ramach projektu, w dniach 13–26 lipca 2025 roku, ośmioro nauczycieli naszej szkoły uczestniczyło w dwutygodniowym kursie językowym na Malcie, zorganizowanym przez renomowaną szkołę Malta Lingua.
Już pierwszego dnia pobytu uczestnicy przystąpili do egzaminu kwalifikacyjnego, który pozwolił określić ich poziom znajomości języka angielskiego. Na podstawie wyników nauczyciele zostali przydzieleni do odpowiednich grup językowych, co umożliwiło dostosowanie tempa i poziomu zajęć do indywidualnych potrzeb każdego uczestnika.
Zajęcia prowadzone były przez doświadczonych lektorów z różnych krajów, którzy w interesujący i angażujący sposób pomagali doskonalić umiejętności komunikacyjne, wymowę, dykcję i płynność wypowiedzi w języku angielskim. Nauczyciele mieli okazję wymieniać doświadczenia zawodowe z uczestnikami z innych państw Europy, co pozwoliło na przełamanie barier językowych i kulturowych oraz zdobycie nowego spojrzenia na proces nauczania.
Pobyt na Malcie był nie tylko czasem nauki, ale również inspirującym doświadczeniem kulturowym. Szkoła Malta Lingua oferowała bogaty program wycieczek, z których nasi nauczyciele chętnie korzystali po zajęciach. Uczestnicy mieli okazję zwiedzić najpiękniejsze zakątki Malty, poznać jej historię i kulturę, a także odwiedzić położoną nieopodal wyspę Gozo – malownicze miejsce o niezwykłym uroku.
Podczas wyjazdu nauczyciele musieli na co dzień porozumiewać się w języku angielskim, co stanowiło naturalny sposób przełamywania barier językowych i nabierania pewności w komunikacji. Dzięki temu zdobyli nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne doświadczenie w posługiwaniu się językiem obcym w autentycznych sytuacjach.
Udział w szkoleniu pozwolił uczestnikom zdobyć nowe metody i narzędzia dydaktyczne, które wykorzystują na lekcjach. Nowoczesne techniki pracy, poznane aplikacje edukacyjne i innowacyjne podejście do nauczania z pewnością przyczynią się do podniesienia jakości edukacji w naszej szkole.
Projekt ma na celu również włączenie społeczne naszej placówki jako organizacji o mniejszych szansach rozwojowych, wynikających z barier geograficznych i ekonomicznych. Dzięki udziałowi w programie Erasmus+ nauczyciele naszej szkoły mieli możliwość rozwoju osobistego, poszerzenia kompetencji zawodowych oraz zdobycia doświadczeń, które będą miały realny wpływ na codzienną pracę z uczniami.
Rezultatem przedsięwzięcia jest przełamanie bariery językowej, zwiększenie otwartości na świat i wzrost motywacji do dalszego rozwoju. Szkolenie było również doskonałą okazją do zacieśnienia współpracy w zespole nauczycieli oraz wymiany inspiracji i pomysłów na nowoczesną edukację.
Na zakończenie kursu wszyscy uczestnicy otrzymali certyfikaty potwierdzające ukończenie kursu, stanowiące ważny element ich dalszego rozwoju zawodowego.
Kwota dofinansowania projektu wynosi 110 485,55 PLN, w tym 91 172,68 PLN ze środków Unii Europejskiej (82,52%) oraz 17,48% ze środków budżetu krajowego.
Wszystkie działania projektowe są dokumentowane na stronie internetowej szkoły https://spszkodna.edupage.org/ oraz https://www.facebook.com/profile.php?id=61574429069586.
Projekt „Język angielski kluczem do wiedzy” udowadnia, że inwestowanie w rozwój nauczycieli to inwestowanie w rozwój całej szkoły. Nauczyciele wrócili z Malty z bagażem doświadczeń, nową energią i inspiracjami, które będą wykorzystywać w codziennej pracy z uczniami, wzbogacając lekcje o europejskie doświadczenia i nowoczesne metody nauczania.